Jawaban Soal TVRI 10 Juni 2020 SD

Selamat pagi adik-adik semua. Pada kesempatan kali ini kita akan berbagi kunci jawaban soal TVRI hari Rabu, 10 Juni 2020 untuk jenjang pendidikan SD kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6.

Pada materi program Belajar dari Rumah kali ini, para siswa SD kelas 1 – 3 akan belajar tentang ciri-ciri benda dalam tayangan berjudul Belajar Bahasa Indonesia yang bisa di tonton pada jam 08.30 – 09.00 WIB.

Jawaban Soal TVRI 10 Juni 2020 SD

Sedangkan untuk siswa-siswi SD kelas 4 – 6 akan disuguhkan sebuah tayangan Anak Seribu Pulau yang kali ini membahas tentang Merauke, Papua.

Di akhir tayangan akan ada beberapa pertanyaan yang diberikan dan adik-adik harus menjawabnya dengan benar.

Soal-soal tersebut masih berhubungan dengan isi video yang ditayangkan oleh TVRI tadi, jadi adik-adik sebisa mungkin untuk menonton video tersebut.

Jawaban Soal TVRI 10 Juni 2020 SD Kelas 1 – 3

Pertanyaan

Segmen 1

1. Sebutkan ciri-ciri 3 benda yang ada di sekitarmu!

2. Tuliskan 3 nama benda tersebut dan pisahkan menurut suku katanya!

Segmen 2

1. Apa saja perbedaan siang dan malam?

2. Sebutkan masing-masing dua kegiatan yang dilakukan pada siang dan malam hari!

Segmen 3

1. Sampaikanlah pendapatmu tentang sesuatu dan jelaskan alasannya!

2. Bagaimana cara membaca puisi yang benar?

3. Bacalah sebuah puisi yang ada di bukumu dengan penuh penghayatan!

Jawaban

Segmen 1

1. Ciri-ciri benda di sekitar kita :

  • Benda ke-1 : Teksturnya keras, ada tombol-tombolnya, terbuat dari plastik
  • Benda ke-2 : Terbuat dari besi, tajam, agak ringan
  • Benda ke-3 : Bentuknya panjang, terbuat dari kayu, ringan

2. Berikut jawabannya :

  • Remote : re – mote
  • Gunting : gun – ting
  • Pensil : pen – sil

Segmen 2

1. Perbedaan siang dan malam

Siang hari :

  • Ramai
  • Hangat
  • Terang
  • Bekerja
  • Bersekolah

Malam hari :

  • Sepi
  • Sejuk
  • Gelap
  • Tidur

2. Kegiatan di siang hari :

  • Mencangkul sawah/ bekerja
  • Bersekolah

Kegiatan di malam hari :

  • Tidur / istirahat
  • Nonton TV

Segmen 3

1. Ibu kalau memasak nasi goreng pasti sangat enak, karena ibu memasaknya dengan bumbu-bumbu yang komplit dan campuran lauknya yang beraneka ragam, mulai dari telur, sosis, udang, sampai cumi.

Jadi, setiap ibu memasak nasi goreng, pasti dalam sekejap nasi goreng tersebut langsung habis dimakan oleh anak-anaknya, termasuk aku.

2. Cara membaca puisi yang benar :

  • Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang jelas
  • Membaca dengan penuh penghayatan
  • Tampil dengan menarik dan percaya diri

3. Bacalah sebuah puisi di rumah

———————————–

Jawaban Soal TVRI 10 Juni 2020 SD Kelas 4 – 6

Pertanyaan

1. Apa yang Hendrik pelajari dari belajar hidup? Mengapa itu penting?

2. Berikan pendapatmu tentang cara-cara berburu hewan yang dilakukan Hendrik dan kawan-kawannya!

3. Dalam tayangan “Anak Seribu Pulau”, dikatakan bahwa anak-anak di Hutan Wasur, Papua hidup di rumah luas. Apa maksudnya?

Jawaban

1. Hendrik harus belajar hidup dengan tumbuh kuat dan berani. Sebab, Hendrik bersama keluarga, warga sekitar, dan teman-temannya hidup dengan memanfaatkan apa yang ada di hutan Wasur Papua untuk dijual dan dimakan.

————————————

2. Hendrik dan teman-temannya berburu hewan secara tradisional yaitu dengan menggunakan panah.

Dengan cara tersebut, Hendrik dan kawan-kawannya tetap dapat menjaga hutan dan ekosistemnya.

Mereka pun tidak berburu secara berlebihan yang dapat menghabiskan populasi kanguru dan hewan lainnya.

——————————————–

3. Anak-anak di Hutan Wasur, Papua hidup di rumah luas karena mereka hidup di alam yang luas, yaitu di hutan Wasur.

Hutan Wasur adalah tempat mereka hidup, bermain, dan mencari makan.

Bahkan Hutan Wasur juga menjadi tempat anak-anak tidur dan beristirahat layaknya rumah bagi mereka.

————————————

Bagaimana adik-adik, cukup mudah kan materi soal BDR hari ini. Kalian pasti bisa mengerjakannya sendiri. Kalau ada kesulitan bisa tanya mama atau papa ya.

Oke sekian dulu informasi mengenai kunci jawaban soal TVRI 10 Juni 2020 SD kelas 1 – 6, jangan lupa share ke teman-teman kalian, sampai jumpa.

Baca juga :

Leave a Comment