Soal dan Jawaban TVRI 6 Agustus 2020 SMP SMA

Hargaticket.com – Berikut ini adalah rangkuman materi soal dan jawaban TVRI 6 Agustus 2020 untuk siswa-siswi SMP dan SMA sederajat dalam program Belajar dari Rumah TVRI.

Pada materi siang hari ini, siswa-siswi SMP akan diajak untuk belajar matematika dengan pokok bahasan Bentuk Akar yang tayang pada pukul 09.30 – 10.00 WIB.

Soal dan Jawaban TVRI 6 Agustus 2020 SMP SMA

Sedangkan untuk jenjang pendidikan SMA/ SMK juga akan belajar matematika tentang Sistem Persamaan Linier Kuadrat yang bagi sebagian siswa bikin pusing kepala.

Tapi jangan khawatir, admin telah menyiapkan alternatif jawabannya dalam artikel ini bila teman-teman mengalami masalah dalam mengerjakannya.

Soal dan Jawaban TVRI 6 Agustus 2020 SMP

Pertanyaan

1. Hasil dari persamaan di bawah ini adalah :

Soal dan Jawaban TVRI 6 Agustus 2020 SMP

2. Bentuk sederhana dari persamaan di bawah ini adalah :

Soal dan Jawaban TVRI 6 Agustus 2020 SMP

3. Sederhanakan dengan cara merasionalkan :

Soal dan Jawaban TVRI 6 Agustus 2020 SMP

————————————

Jawaban

1. Berikut cara dan jawabannya :

  • (-3√2 – 2√5)(7√2 + 3√5) =
  • = (-3).(2)(7) – 3.3√10 – 2.7√10 – 2.3.5
  • = -42 – 9√10 – 14√10 – 30
  • = -72 – 23√10

—————————————

2. Berikut jawabannya :

Soal dan Jawaban TVRI 6 Agustus 2020 SMP
Jawaban no. 2

—————————————

3. Berikut jawabannya :

Soal dan Jawaban TVRI 6 Agustus 2020 SMP

—————————————

Soal dan Jawaban TVRI 6 Agustus 2020 SMA

Pertanyaan

1. Jika sistem persamaan berikut: y=x2-3x+1 dan y=ax-8 hanya memiliki satu solusi real, maka nilai dari a adalah…

2. Jika sistem persamaan y=x2-3x+p dan y=px-3 tidak memiliki solusi real, maka banyaknya bilangan bulat p yang memenuhi adalah…

3. Jika garis y=-4x+1 memotong grafik fungsi kuadrat y=x2+mx+2 di dua titik yang berbeda, maka himpunan nilai-nilai m yang memenuhi adalah…

Jawaban

coming soon

—————————————-

Demikianlah informasi mengenai materi soal dan jawaban TVRI 6 Agustus 2020 untuk siswa-siswi SMP dan SMA sederajat, semoga bermanfaat.

Baca juga :

Leave a Comment